«МСФЗ 16: практичні цікавинки обліку та аудиту орендних операцій»

  ВСТУП

Проведення освітнього заходу з теми «МСФЗ 16: практичні цікавинки обліку та аудиту орендних операцій» зорієнтоване на формування системи знань та практичних навичок щодо проведення розрахунків активів з права користування за договорами оренди та орендних зобов’язань; відображення в бухгалтерському обліку орендних операцій відповідно до вимог МСФЗ 16; набуття вмінь аналізувати вимоги стандартів до визначення та оцінки; визначати обсяг і зміст необхідних розкриттів; враховувати практичні нюанси операцій особливого виду (землі державної та комунальної власності, поліпшення, зворотня оренда, знижки); їх застосування у форматі таксономії, а також розробляти обґрунтовані підходи до планування, виконання аналітичних процедур та процедур по суті щодо орендних операцій при незалежному аудитів фінансової звітності відповідно до вимог міжнародних стандартів аудиту (МСА).

ПРЕДМЕТ ТЕМИ. Огляд вимог МСФЗ 16 щодо визнання, первісної та подальшої оцінки, розкриття інформації у фінансовій звітності та примітках до неї щодо орендних операцій, а також практичних ситуацій з обліку оренди та підходів аудиту орендних операцій.

МЕТА. Метою освітнього заходу є поглиблення професійних компетентностей аудиторів у частині застосування вимог МСФЗ 16 щодо проведення розрахунків активів з права користування та зобов’язань з оренди, відображення операцій з оренди в бухгалтерському обліку та фінансовій звітності, а також розуміння практичних нюансів проведення незалежного аудиту фінансової звітності відповідно до вимог МСА в частині орендних операцій.

ЗАВДАННЯ проведення освітнього заходу з теми «МСФЗ 16: практичні цікавинки обліку та аудиту орендних операцій»:

• вивчення основних вимог МСФЗ 16 до обліку, відображення у звітності та розкриття інформації у примітках щодо орендних операцій;
• розгляд підходів до вирішення практичних ситуацій в обліку оренди;
• ознайомлення з практичними нюансами проведення розрахунків зобов’язання з оренди та активу з права користування;
• вивчення особливостей застосовуваних підходів до планування, виконання аналітичних процедур та процедур по суті щодо орендних операцій при незалежному аудитів фінансової звітності відповідно до МСА.

ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ.

• оволодіння теоретичними знаннями та практичним інструментарієм для проведення розрахунків зобов’язання з оренди та активу з права користування;
• формування розуміння практичних ситуацій в обліку оренди;
• формування розуміння практичних підходів до проведення аудиту орендних операцій.

У результаті вивчення програми аудитор зможе поглибити низку своїх професійних компетенцій, а саме:  

• знати: вимоги МСФЗ 16 щодо до обліку, відображення у фінансовій звітності та розкриття інформації у примітках щодо орендних операцій;
• вміти: аналізувати вимоги стандартів до обліку та розкриття інформації про орендні активи та зобов’язання, їх застосування на практиці, а також застосовувати практичні підходи до підготовки приміток у форматі таксономії;
• розуміти: процедури планування аудиту фінансової звітності в частині орендних операцій, а також правила виконання процедур по суті щодо виконаних облікових оцінок, подання та розкриття у фінансовій звітності.

ОБСЯГ ПРОГРАМИ становить  5 астрономічних, у тому числі 2 астрономічні години теоретичної частини та 3 астрономічнігодини практичної частини.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ. Дана програма підготовлена під формат проведення очних занять в навчальній аудиторії, а за необхідності може бути здійснена також в онлайн-режимі із застосуванням платформи ZOOM або TEAMS.

ТРИВАЛІСТЬ програми становить у разі:

Очного проведення – 1 день (5 годин);

Дистанційного проведення на платформі  ZOOM або TEAMS – 1 день (5 годин).

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ.

У місті Київ за адресою: м. Київ, вул. Є. Коновальця 36Д,  Термінал С, оф. 63/85; м. Київ,  м.Київ, вул. Євгена Сверстюка, 19 офіс 302.

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ.  Роздатковий матеріал у вигляді презентацій та практичних кейсів, авторські розробки методичних схем з теми,  список додаткової літератури.

Під час проведення навчання для аудиторів за даною темою передбачено використання таких методів активізації навчального процесу:

1. Лекція-презентація.
2. Кейс-метод.
3. Розв’язання практичних ситуаційних завдань.